以“读”促教，以“声”育人

--邵店镇中心小学开展全校语文朗读测评活动

为提升学生语文素养，2026年1月4日，邵店镇中心小学成功组织了全校语文课文朗读测评活动。

本次活动组织严密。学校成立了由教导处及各年级随机抽选的语文教师组成的评测组，由中心校教研员杜亮带领，深入所有班级进行测评。各年级随机抽取一篇课文进行现场朗读，篇目包括一年级《秋天》、二年级《黄山奇石》等。评委依据统一的五项标准进行现场评分。

活动成效明显，亮点突出。其中，二（1）班、三（2）班和四（1）班表现优异，朗读时节奏适当、发音准确、感情到位，起到了示范作用。

同时，测评也诊断出主要问题：一是低年级学生普遍存在“拖音”习惯；二是多数班级的朗读在情感表达上还不够充沛，感染力有待加强。

针对这些问题，学校将立即采取整改措施：一是向各班语文教师精准反馈测评结果；二是由语文教研组开展专题研讨，重点解决“拖音”和情感表达问题；三是将朗读训练更扎实地融入日常教学，并通过后续活动巩固提升成效。

本次测评是一次有效的教学诊断，学校将持续夯实学生的朗读基础，让朗朗书声浸润校园。

责任编辑：杜亮