让幼儿成长看得见

——新沂市邵店镇幼儿园二级共同体教研活动

“一对一倾听记录”开展以来，教师通过多种形式记录孩子们的表征表达，为了更好的记录幼儿成长，进一步优化成长档案的科学性和有效性，2023年12月29日，邵店镇中心幼儿园开展以“让幼儿成长看得见——幼儿表征记录和成长档案册有效结合的实施探究”为主题的邵店镇幼儿园二级共同体教研活动。

晏飞飞园长阐述本次教研活动来源，对本次所需要研讨的问题理清思路，在现场观摩之前进行了简单的交流研讨。接着，与会教师实地观摩大、中、小班级区域游戏、幼儿表征方式，以及幼儿成长档案册。之后，杜佳璐老师以“表征内容可以如何加入到成长档案册？”问题式导入，在思维的碰撞后，老师们通过思维导图的形式分别阐述小组研讨得出的结论。在聆听邵店镇中心园对成长档案册改变与尝试的汇报分享后，使教师们更加明晰幼儿成长档案是幼儿生活的一个缩影。邵店镇中心小学分管学前教育校长丁峰做活动总结，表示幼儿表征凭借幼儿成长档案这一载体，真实地描述幼儿的学习与发展轨迹，使我们的教育有迹可循，从而促进幼儿身心的全面发展。

    成长是一个过程，记录是一种语言，评价便是一味催化剂。相信通过此次教研活动，定能开拓教师的思路，让成长档案为幼儿的发展评价“留痕”。

责任编辑：杜佳璐