环境育人 润物无声

——叶海小学举行“最美班级”评比活动

“环境即是教育”。为了丰富学生校园文化活动，提高学生的自主动手创造能力，营造优美和谐的校园环境，形成富有特色的班级文化，3月31日下午大课间，叶海小学进行“最美班级”评比活动。

评委由全体教师组成。评委们逐个参观打分，只见教室地面整洁，桌椅排列整齐；门窗、黑板等无灰尘；卫生工具摆放整齐；图书角干净整齐，图书摆放有序。黑板报主题鲜明，图文并茂，具有较强的教育性和欣赏性；班级墙面布置主题突出，设计新颖，具有特色的学生才艺展示园地，读书及写作园地，绘画作品书法展，学生荣誉展示栏等；教室公示栏四表三簿更新，自制班训、班级公约，班级评比栏等，新颖活泼，能体现班级特点。

此次“最美班级”评比，三年级一班和六年级一班获得一等奖，教室的美化、亮化令人耳目一新。富有特色的教室成了良好的学习与育人阵地，起到潜移默化的教育效果。

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